Externe deskundigen

Schoolpsycholoog/Orthopedagoog
Met orthopedagoog/GZ-psycholoog drs. R. van de Wiel in Herpt is een contract afgesloten voor psychologische en pedagogische diagnostiek. Contacten met hem lopen via de afdelingsleider van uw kind.

Daarnaast zijn op de school nog diverse andere externe deskundigen actief, in het kader van de jeugdgezondheidszorg en het schoolmaatschappelijk werk (zie hieronder). Voor meer informatie op deze gebieden kunt u contact opnemen met een van de afdelingsleiders.

Jeugdgezondheidszorg
In het kader gemeentelijke en provinciale regelingen rond de begeleiding van leerlingen hebben de jeugdarts, de schoolmaatschappelijk werker en de sociaal-verpleegkundige een plaats gekregen binnen de school. De onafhankelijkheid van deze extrene deskundigen ten opzichte van de school en hun beroepsgeheim kunnen hierbij voor leerlingen in moeilijke situaties van belang zijn.

Alle tweede klassers zullen uitgenodigd worden voor een preventief gezondheidsonderzoek dat op school door de sociaal-verpleegkundige, mw. Evi van Gerwen, uitgevoerd zal worden. Voorafgaand aan dit onderzoek zal aan de leerling gevraagd worden om een korte gezondheidsvragenlijst in te vullen waarin met name naar psycho-sociale problematiek gevraagd zal worden. Dit zal tijdens het onderzoek met de leerling besproken worden. Tevens zullen lichamelijke aspecten als groei- en rugafwijkingen door de sociaal verpleegkundige onderzocht worden. Ouders krijgen hierover bericht en hun toesternming wordt gevraagd.

De jeugdarts, mw. Lisette Bruckx, en de sociaal verpleegkundige houden maandelijks een spreekuur op school. Leerlingen kunnen dan met of zonder afspraak bij de arts en de sociaal verpleegkundige terecht. Dit kan zijn voor strikt medische zaken maar ook voor andere problemen (ruzie thuis, pesten op school, drugs, seksualiteit en dergelijke). Soms neemt de school het initiatief om de leerlingen naar het spreekuur te verwijzen, bijvoorbeeld bij langdurige ziekte en verzuim.
De jeugdarts en de sociaal verpleegkundige behandelen eventuele stoornissen nooit zelf, maar verwijzen hiervoor naar de huisarts en andere instanties. Wel is het geven van onafhankelijke voorlichting en adviezen een belangrijke taak.

Verder ondersteunen schoolarts en sociaal-verpleegkundige de school bij het opzetten van projecten in het kader van de gezondheidseducatie zoals bijvoorbeeld over "Pesten op school" en "De gezonde school en genotmiddelen". Tevens worden ondersteunende activiteiten verricht ten behoeve van de vertrouwenspersonen seksuele intimidatie.

Schoolmaatschappelijk werk
Het schoolmaatschappelijk werk is bedoeld voor alle leerlingen die sociaal-emotionele problemen hebben. Te denken valt hierbij bijvoorbeeld aan leerlingen bij wie sprake is van klachten van depressieve aard, leerlingen die moeite hebben met het aangaan en onderhouden van sociale contacten, en leerlingen die problemen hebben thuis en daar graag eens over willen praten.
De hulpverlenende contacten zijn kortdurend van aard. Wanneer blijkt dat een langer traject nodig is wordt in overleg met de leerling en ouders doorverwezen. In principe worden ouders, in overleg met de betrokken leerling, zonodig bij de hulpverlening betrokken.
Naast bovenstaande heeft de schoolmaatschappelijk werker (mw. Annette van Grunsven) ook een adviserende en consulterende taak voor docenten.