| Lesson table onderbouw |
klas 1 |
klas 2 |
klas 3 |
| Nederlands |
3 |
3 |
3 |
| Latijn |
2 |
2 |
3 |
| Grieks |
|
3 |
3 |
| Frans |
3 |
2 |
2 |
| Duits |
|
3 |
2 |
| Engels |
3/5* |
2 |
2 |
| geschiedenis |
2 |
2 |
2 |
| aardrijkskunde |
2 |
2 |
1 |
| economie |
|
|
1 |
| wiskunde |
3 |
3 |
3 |
| natuurkunde |
|
2 |
2 |
| scheikunde |
|
|
2 |
| biologie |
2 |
2 |
|
| muziek |
2 |
|
|
| tekenen |
2 |
2 |
1 |
| techniek |
|
|
2 |
| drama |
1 |
|
|
| levensbeschouwing |
2 |
1 |
1 |
| lichamelijke opvoeding |
3 |
3 |
2 |
| studieles |
1 |
|
|
| begeleiding/informatica |
1 |
|
|
| Totaal |
32 |
32 |
32 |
* Voor leerlingen die zijn toegelaten tot het Cambridge-programma
| Lesson table bovenbouw |
klas 4 |
klas 5 |
klas 6 |
| filosofie |
|
2 |
2,5 |
| Nederlands |
2 |
2 |
3 |
| Latijn |
2,5 |
2,5 |
2,5 |
| Grieks |
2,5 |
2,5 |
2,5 |
| klassieke culturele vorming |
1,5 |
0,5 |
|
| Frans-1 |
2 |
|
|
| Frans-1,2 |
|
2 |
3 |
| Duits-1 |
2 |
|
|
| Duits-1,2 |
|
2 |
3 |
| Engels |
1,5 |
2 |
2 |
| geschiedenis-1 |
11 |
13 |
|
| geschiedenis |
1 |
2 |
2 |
| aardrijkskunde |
|
3 |
2 |
| economie-1 |
|
1 |
1 |
| maatschappijleer 1,5 |
1,5 |
|
|
| algemene natuurwetenschappen |
21 |
|
|
| wiskunde-A-1 |
2 |
2 |
1,5 |
| wiskunde-A-1,2 |
2,5 |
3 |
3 |
| wiskunde-B-1 |
3 |
3 |
3 |
| wiskunde-B-1,2 |
3 |
4,5 |
4 |
| natuurkunde-1 |
22 |
2 |
2 |
| natuurkunde-1,2 |
22 |
3 |
3 |
| scheikunde-1 |
22 |
2,5 |
2 |
| scheikunde-1,2 |
22 |
2,5 |
3,5 |
| biologie-1 |
1 |
1,5 |
|
| biologie-1,2 |
22 |
3 |
3 |
| culturele en kunstzinnige vorming-2 |
|
2 |
1 |
| culturele en kunstzinnige vorming-3 |
|
2 |
2 |
| levensbeschouwing |
1 |
1 |
|
| lichamelijke opvoeding |
2 |
1 |
1 |
1 Voor M-leerlingen
2 Incl ANW
3 Voor N-leerlingen